La gran festa!

El dia 26 de maig hem fet una gran festa amb un circuit i balls, i menjar (que en va sobrar moltissim). Hi havia de tots els cursos i colegis, però hi havia un problema... NO HI EREN ELS MEUS!! vaig estar esperant-los una bona estona i al final van venir els de 4t, això és alta traició.

Tot va ser mlt divertit, sobretot a la prova on s'havia d'afeitar un globus, per culpa de laqual tothom va acabar amb escuma d'afaitar pertot arreu (jo fins-hi tot a les orelles). Després van haver-hi uns balls amb alumnes de 4t d'ESO i comentat per en Pep Altimira (els de la ràdio i la tele també hi eren), molt divertit tot. Els nens s'ho van passar molt bé i els del projecte també. aQUEST Activitat es tornarà a repetir, però la pròxima vegada vindrà la meva classe que sinó no cunec a ningí i no m'ho passo del tot bé, perquè no jugo amb ells.

Dia de la reunió

El dia 19 de maig l'Alex ens ha reunit a tots els membres del projecte per avaluar la situació i saber cap on encaminar-ho tot de cara a l'any vinent, i en general per saber si treballavem. Ens ha passat unes enquestes, que han resultat prou positives. L'any que ve podem tornar i jo hi tornaré, perquè no m'agraden els adéus i tot això ma'grada. Finalment hem anat amb els nens, però poca estona i els he dit que la'ny vinent intentaria venir, sempre que el batxillerat em deixés.

Dia 19 a la Tordera

Aquest és un dels últims dies per acabar de venir aquí, i avui tothom estava molt revolucionat. A la classe s'havia de fer un dossier pel qual s'utlitzava un altre dossier. Avui he segut amb en Pau, la Mariona, l'Oscar i la Júlia, i al final he acabat explicant-li a tots el dossier sencer, perquè estaven molt mandrosos, i no se si van fer el dossier o no. Però elcas és que quan vaig marxar la Júlia i unes amiguetes seves m'estaven perseguint per pessigar-me, sort que tinc les cames més llargues que elles. Per cert últimament l'Adrià m'ha agafat molta estima i s'entusiasma en veure'm.

No dia 19 a la Tordera

El dia 5 de Maig per mala sort ningú em va poder portar a la Tordera, ja que els meus pares treballaven fins tard i jo visc prou lluny, i la linia de busos no arriba efctivament fins allà.

Dia 18 a la Tordera

El dia 28 va ser una classe normal un altre cop, quina pena... Però per sort els nens estaven una mica calmats i es va poder fer class. Classe d'astronomia si no m'equivoco. La Júlia que és una aprofitada,jugava a intentar fer-me mal si no li xivava les respostes de les preguntes d'en Francesc, suposo que ell es devia adonar d'això. Però la classe va transcorre amb Pau i armonia principalment, encara que en Francesc de vegades sembla un màrtir amb aquests nens!

Dia 17 a la Tordera

El dia 23 d'Abril va ser una classe divertida perquè havien de fer dibuixos per sant jordi i diverses coses i s'ho van estar passsant bé i vaig poder ajudar-los a fer-los. Tots els dies podrien ser com aquests.

Dia 16è a la Tordera

Avui el dia 16 d'Abril hem tornat a la nomalitat, després de setmana Santa i tantes excursions és l'únic dia normal que hem pogut tenir. Avui en Francesc ens ha explicat (jo m'incloeixo perquè també escoltava hipnotitzat) la composició de l'Univers a grans trets; els planetes, la terra, el sistema solar, les galàxis i la deriva i toració de tots plegats amb tots plegats. L'explicació ha sigut fantàstica, perfecta, m'encanta com explica aquest professor, de veritat.

Durant tota la tarda he hagut de seure al costat de la Júlia perquè m'ho ha demanat quasi de genolls. Ella directament no segui la classe, només feia que intentar fer-me rabiar i l'esquema que havia d'estar fent ella com a apunts, l'he acabat completant jo i ella constantment estava rient-se de mi, no sé perquè però igualment m'ho he passat bé. Però la normalitat no la recuperem mai, ja que la setmana que ve no sé si hi hauran classes ja que els Famosos s'envan de colònies i em deixen sol.

Dia 15 UNA EXCURSIÓ ALS VOLTANTS

El dimecres tothom estava preparat per continuar amb la rutina de cada dia, quan de sobte en Francesc diu "Avui farem una classe especial, així que agafeu les jaquetes que anirem a fer una volta pel barri". Els nens es van entusiasmar, tot i que perquè fessin una fila vem suar sang, però finalment ho vem aconseguir.

Primer vam anar a un descampat on uns alumnes de 5è feien un treball sobre aquell lloc, tots n'havien de fer de treballs però en aquest cas els tocava parlar als que feien aquesta zona. La zona va ser idea de la Mireia perquè els seus avis viuen al costat mateix del descampat. Descampat on hi ha moltes plantes diferents de restes d'horts i segons diuen també conills encara que no en vem trobar quasi res. En canvi vam trobar un noi que ve al meu institut que es diu Juan fent la "cabra" amb la vici. I els nens van anar a veure'l desesperats, per dins resava "tant de bò que no es caigui i es faci malt de veritat, perquè sinó els nens es traumen", per sort no va caure i els nens van aplaudir.

Més tard vam acabar anant cap al rierol del costat del colegi. Durant tot el camí la Júlia i la seva amiga em van acompanyar i no em deixaven estar amb els seus amors i els de tota la classe, eren molt divertides.

Quan vam arribar vam baixar al riu on vam veure unes plantes que es deien cues de caball, però eren petites i era més l'emoció de l'aventura que una altra cosa. D'altra banda elsalumnes que feien aquesta zona van estar explicant com eren les cues de caball i que servien com a planta medicinal.

Finalment vam haver de tornar a l'escola, però les "pesades"(encara que molt simpàtiques) Júlia & company no em van voler deixar anar fins que vem arribar. Mentresatant m'havien explicat la vida de mitja escola, per no dir de tota.

El dia 24 de Març

Dia 14è a la Tordera. Una mica especial

Aquest dia va ser especial , ja que va haver-hi la vaga d'estudiants el dimecres no vaig anar a les escoles. Aleshores ens van informar de que haim d'anar divendres. El divendres vaig trobar a tota la classe sencera i no feien una activitat normal... Estaven fent dibuixos amb el compàs, a alguns els hi qudava de meravella i a altres, ho intentaven, i si no podien jo els ajudava i els hi deia més o menys com fer-ho. Aquests dibuixos una mica més tard es penjarien a un mural que estaven fent al passadís totes les classes de 5è i que estava quedant molt bé.

Dia 13 del projecte

Aquest dia vem fer una altre vegada un repas sobre la història, però aquesta vegada tothom estava esverati en Francesc a un parell li ha hagut d'esbroncar perquè són com dimonis de vegades. Però són bons en el fons. 10 de març (el dia anterior era el dia 3 i no 5, va ser un error meu)

Dia 12è a la Tordera

El dia 5 de Març vam fer un repàs a grans passes, però va ser una explicació molt bona, la qual anava d'un període més proper que abarcava poc temps augmentant gradualment la duració i la llunyania respecte a nosaltres. Va haver-hi segons en Francesc un fenòmen paranormal digne d'estudi... Els nens de 5è van estar callats durant tota la classe, és d'aquelles coses que només es veuen un cop a la vida, amb això no vull dir que siguin dolents, vull dir que són molt trapelles i juganers.

No va haver-hi 11è dia

El dia 24 de Febrer, vaig veure'm obligat a faltar a les escoles. Ja que per culpa de dos impresentables va haver-hi un treball que era de 3 persones i molt llarg que el vaig haver de fer jo sol, aquell dia vaig acabar de fer el treball a les 12 de la nit. I al final em va saber greu no poder anar a les escoles.

Dia 10è al projecte

El dia 17 de Febrer, em van exlplicar que el Carnaval havia sigut moolt divertit i que tot havia anat sobre rodes (les de la limusina). Aquell dia vem estar corretgint uns deures de les edats de lh'oma (prehistporia, edat antiga...) i més o menys tots ho tenien prou bé, però jo no vaig participar gens. És normal, só de 5è són autosuficients i no necessiten gaire atenció.

DIA 9 A les ESCOLES "CARNAVAL"

El dia 9 estaven preparant el Carnaval, quan vaig entrar a la classe vaig veure uns quants cartrons sense forma i uns famosos per allà donanat voltes i jugant. Aquella tarda hi era tota la classe junta, ja que es van suprimir els tallers per assajar una coreografia per l'actuació. A l'assaig en Marc es va enfadar, no m'enrecordo el motiu, però el cas és que vaig haver de ballat jo amb l'Eric, millor dit vaig intentar-ho, però finalemnt en Marc va tornar i tot ja tornava estar prou bé.

Aquells cartrons eren parts d'una limusina, els famosos es disfressaven de famosos de veritat; músics, actors i actrius i gent d'importància a l'àmbit artístic. Però per desgràcia no vaig porder veure la seva actuació el divendres. Pèro segur que va ser un èxit.

Dia 8 a la Tordera

El dia 3 de Febrer no vaig fr quasi res, ja que era com moltes altres classes teòriques, on vaig quedar-me assegut a una cadira i intentant intervenir, tant com podia.

Dia 7 a la Tordera

el 27/1/10 va ser un dia prou relaxat, tant com els anteriors, ja que vam fer el mateix mapa mut que sempre, avui en canvi la classe ha estat molt esverada, però hem aconseguit fer bona part del mapa.

Dia 6 a la Tordera

EL 6è dia va ser igual que l'anterior, vem fer exactament el mateix amb diferents nens però el mateix, aquell mapa mut de les comunitats autònomes, però avui els nens estaven molt més tranquils i callats, encara que avegades feien de les seves tonteries i reia tothom, això sí els vaig haver d'ajudar una mica perquè alguns anaven una mica perduts, excepte en Pol que si en aquell moment hagués tingut l'exàmen de les comunitats i les províncies hagués tret un 10 "cum laude".

Dia 4 a la Tordera

El dia 4 ja estava totalment integrat entre els nens, que coneixien el meu nom i ja em preguntaven el que no sabien i em tenien confiança. Aquell dia vem haver de fer un mapa de les comunitats Autònomes, però va ser bastant fàcil i la part dolenta és que com tenien un Atles io només servia per corretgir. Però el ambient era bastant bò i hi havia bastant "feeling" entre els companys. Vaig adonar-me d'un cas d'un noi(que no m'enrecordo) com es diu, que el notava molt distret i alterat, en Francesc em va explicar que a casa estava passant un mal moment i que per això esa comportava així. Llavors vaig decidir donar-li un cop de mà i ser amigable amb ell.

Dia 3 al Matagalls

El dia 3 va ser, molt molt liat, ja que els grans de 5è havien d'ajudar als petits de parvulari a fer el dossier de Nadal, no sabia com ordenar-ho primer assignatures després data, data i després assignatures.... Vaig haver d'ajudar a una nena petita, bastant bufona, però molt autosuficient, com no em deixava fer res vaig ajudar a en Pol, un dels de 5è, és un noi molt llest i bastant simpàtic i xafarder. Aquell dia ja em va començar a atreure més les escoles.

El segon dia

El segon dia vaig haver de canviar de classe, perquè a la classe de 4t sobravem o jo o la Meritxell Riera, i em vaig oferir voluntari obligat per canviar de classe, vaig anar a parar a 5è a la classe dels Famosos. N0més veurel's em va entrar una por... Eren molt desedreçats, cridaners i bastant juganers, però semblaven més sociables i oberts que els de 4t, vaig presentar-me i quasi no vaig fer res, ja que en Francesc va fer una classe totalment teòrica sobre l'orientació, però va estar bé per ser el primer dia.

1r dia al Matagalls

El primer dia al Matagalls va ser bastant tranquil ja que els nens eren bastant autosuficients i no van necesssitar ni ajuda quasi, excepte en Mustafa, que s'encarregava de fer una sopa de lletres amb els noms dels nens de la classe, per tal d'aprendre millor les lletres i com esciure en català. Durant tota l'estona van haver-hi tres nenes que van estar fent-li la guitza i viceversa, va ser molt divertit, però va ser el primer i últim dia a la classe dels Romans (4t)

Primer dia del projecte de les escoles

El primer dia vaser el dia de la presentació ens va ensenyar l'escola, ella era la professora dels alumnes discapacitats, vem conéixer a en Marc el professor de reforç per als nouvinguts i a la Sònia la directora. No vem conéixer a cap nen, perquè estaven tots fents classe, però si que vem assignar les aules i els dies als quals aniriem a ajudar i a fer el treball. També vem visitar unes quantes classes de nens petits i a alguns professors, de pàs també ens vem presentar a les nostres classes corresponents. I després la visita va acabar i tothom va marxar. Jo hauré d'anar cada dimecres a la classe dels ROMANS de 4t.